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En este texto, vamos a estudiar el uso del verbo can en el presente para hablar sobre habilidades. El verbo can es un verbo modal (modal verb) y tiene la función de auxiliar al verbo principal en las oraciones en inglés.

El significado del verbo es «poder» en el sentido de capacidad o habilidad. Cuando lo traducimos al español, la traducción suena extraña, por eso es importante entender el uso de este verbo.

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Verbo can + verbo principal

El verbo can acompaña al verbo principal, y debido a que es un verbo modal, el verbo principal siempre estará en forma básica.

  • I can dance. (Puedo bailar)
  • She can jump high. (Ella puede saltar alto)
  • We can speak Spanish. (Podemos hablar español)
  • They can help me. (Pueden ayudarme)

A continuación se muestra la estructura del verbo can con el sentido de habilidad:

Affirmative (+)Negative (-)Interrogative (?)
I can sing very well.
(Puedo cantar muy bien.)
I can’t sing very well.
(No puedo cantar muy bien.)
Can you sing? (¿Puedes cantar?)
Yes, I can/ No, I can’t. (Sí, puedo / No, no puedo.)
She can drive.
(Ella puede conducir.)
She can’t drive.
(Ella no puede conducir.)
Can she drive? (¿Ella puede conducir?)
Yes, she can/No, she can’t. (Sí, puede / No, no puede.)
The dog can run fast.
(El perro puede correr rápido.)
The dog can’t run fast.
(El perro no puede correr rápido.)
Can the dog run fast?
(¿El perro puede correr rápido?)
Yes, the dog can/No, the dog can’t. (Sí, puede / No, no puede.)
We can speak English.
(Podemos hablar inglés.)
We can’t speak English.
(No podemos hablar inglés.)
Can we speak English?
(¿Podemos hablar inglés?)
Yes, we can/No, we can’t. (Sí, podemos / No, no podemos.)
They can ride a bike.
(Ellos pueden andar en bicicleta.)
They can’t ride a bike.
(Ellos no pueden andar en bicicleta.)
Can they ride a bike?
(¿Ellos pueden andar en bicicleta?)
Yes, they can/No, they can’t. (Sí, pueden / No, no pueden.)
Nota: En las frases interrogativas, es importante recordar que la estructura se invierte, es decir, el verbo can comienza la pregunta.

En las frases negativas, el verbo «can» se puede usar de dos formas: can’t y cannot. La diferencia es que «cannot» es un poco más formal, pero también se usa mucho. «Can’t» es la contracción de «can + not» juntos.

She can’t paint the house OR She cannot paint the house. (Ella no puede pintar la casa.)

They can’t swim OR They cannot swim. (Ellos no pueden nadar.)

Abilities (Habilidades)

Vea la lista a continuación con ejemplos de habilidades que pueden ayudarlo a construir oraciones con el verbo can.

  • drive (conducir)
  • cook (cocinar)
  • draw (diseñar)
  • paint (pintar)
  • speak a language (hablar un idioma)
  • play an instrument (tocar un instrumento)
  • dance (bailar)
  • play video games (jugar videojuego)
  • sing (cantar)
  • ride a bike (andar en bicicleta)
  • take photos (sacar fotos)
  • swim (nadar)
  • teach (enseñar)

Could

El could es el can en pasado, es decir, se utiliza para hablar de habilidades en el pasado. La estructura es la misma que la del can y el significado es de podía, podría.

  • I could run 5 km when I was younger. (Yo podía correr 5 km cuando era más joven)
  • She could dance. (Ella podía bailar)
  • They could play guitar few years ago. (Ellos podían tocar guitarra hace unos años)

Be able to + verb

Be able to también se utiliza para hablar sobre habilidades. La estructura puede utilizarse en presente, pasado o futuro, y es necesario conjugar el verbo to be en am, are o is, dependiendo del sujeto y del tiempo verbal. Ve ejemplos a continuación:

Present (presente)

  • I am able to dance. (Puedo bailar)
  • She is able to sing. (Ella puede cantar)
  • You are able to speak Portuguese. (Tú puedes hablar portugués)
  • They are able to swim. (Ellos pueden nadar)

Past (passado)

En la estructura del pasado, es necesario conjugar el verbo to be en pasado.

  • I was able to ride a bike. (Yo podía andar en bicicleta)
  • He was able to cook. (Él podía cocinar)
  • They were able to run fast. (Ellos podían correr rápido)

Future (futuro)

En la estructura del futuro, es necesario agregar el verbo auxiliar del futuro will + be able to.

  • I will be able to speak English. (Yo podré hablar inglés)
  • We will be able to cook. (Nosotros podremos cocinar)
  • They will be able to play drums. (Ellos podrán tocar la batería)

Ahora conocemos muchas estructuras para hablar de nuestras habilidades. ¡No dejes de practicar!

See you!

Ejercicios – Can (ability)

Módulo 3 - Clase 3

1 / 9

Ejercicio 1) Choose the correct answer. (Elige la respuesta correcta.)

2 / 9

Ejercicio 1) Choose the correct answer. (Elige la respuesta correcta.)

3 / 9

Ejercicio 1) Choose the correct answer. (Elige la respuesta correcta.)

4 / 9

Ejercicio 1) Choose the correct answer. (Elige la respuesta correcta.)

5 / 9

Ejercicio 1) Choose the correct answer. (Elige la respuesta correcta.)

6 / 9

Ejercicio 2) Organize the sentences below. (Organiza las oraciones a continuación.)

a) Can/play/she/basketball/?

7 / 9

Ejercicio 2) Organize the sentences below. (Organiza las oraciones a continuación.)

b) You/cook/cannot/.

8 / 9

Ejercicio 2) Organize the sentences below. (Organiza las oraciones a continuación.)

c) vell/very/we/play/can/video/games/.

9 / 9

Ejercicio 2) Organize the sentences below. (Organiza las oraciones a continuación.)

d) bike/ride/can/a/they/Can/?

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